כישורים חברתיים מפתחים ב"קליק"
ילדים עם אתגרים חברתיים זקוקים ליותר מעצה טובה. הם זקוקים למרחב בטוח שבו אפשר לתרגל הקשבה, ביטוי עצמי, ויסות רגשי ושיתוף פעולה בהדרגה, ללא שיפוטיות ועם מקום אמיתי להצלחה.
בשנים האחרונות ילדים רבים חוו פחות הזדמנויות טבעיות למפגש, למשחק ולהתנסות חברתית. הקורונה, השימוש הגובר במסכים והמציאות הביטחונית המתמשכת צמצמו את המרחבים שבהם לומדים להקשיב, להתגמש, להתמודד עם תסכול ולמצוא מקום בקבוצה. במסגרת הסדנא נעניק לילדים מרחב בטוח ומקצועי שבו הם יכולים להשלים התנסויות חסרות, לבנות ביטחון ולהרגיש שייכים.
הצטרפו לסדנה לפיתוח כישורים חברתיים
- השתלבות בקבוצה
- שיתוף פעולה
- תחושת שייכות
- גמישות מחשבתית בפרשנות של סיטואציות חברתיות
- פתרון בעיות
- ויסות רגשי והתמודדות עם מצבי לחץ ומניעת מצבי חרדה
- הקשבה ואמפתיה
- מסוגלות עצמית וחברתית
- ביטוי עצמי
התוכנית מיועדת לילדים הזקוקים לפיתוח ולחיזוק של כישוריהם החברתיים ולמרחב בטוח שבו יוכלו להתנסות בקשר.
היא מתאימה לילדים המתקשים להצטרף למשחק או לשיחה, חוששים מדחייה או נמנעים ממפגשים חברתיים; לילדים המתקשים להמתין, להתגמש או להתמודד עם הפסד; לילדים המגיבים באימפולסיביות וכן לילדים המתקשים להבין סיטואציות חברתיות ונקודות מבט שונות או זקוקים לחיזוק הביטחון והיוזמה בקבוצה.
פיתוח מיומנויות חברתיות אינו מסתיים במפגש הקבוצתי. לצורך הצלחת התהליך, ההורים הם חלק משמעותי ביצירת השינוי אצל הילד. במהלך התוכנית מתקיים ליווי מקצועי להורים, המסייע להם להבין את התהליך שעובר ילדם, לזהות הזדמנויות לתרגול ולחזק בבית את המיומנויות שנרכשו בקבוצה. השותפות עם ההורים תומכת בהעברת הכלים מחדר הסדנה אל חיי היום-יום, למשפחה, לבית הספר ולמפגש עם חברים.
אנו מאמינים שתהליך מקצועי צריך לכלול גם הערכה שיטתית של ההתקדמות. לכן אנו נעזרים בשאלונים המועברים לפני התהליך ובסיומו, לצד טבלאות מעקב לאורך הדרך. כלים אלה מאפשרים לזהות שינויים, לדייק את המענה ולבחון את התקדמותו של כל ילד בתהליך הקבוצתי.
הצוות המוביל
יונית צדוק
הובלה חינוכית התנהגותית
בעלת יותר מ-28 שנות ניסיון בחינוך בגיל הרך, בניתוח התנהגות ובעבודה פרטנית וקבוצתית עם ילדים בבתי הספר. בעלת הכשרה בפיתוח כישורים חברתיים מטעם אוניברסיטת בר-אילן. יונית משלבת התבוננות רגישה בצורכי הילד, הבנת דפוסי התנהגות ובניית מרחב בטוח המעודד התנסות, שייכות והצלחה.
שני לוי M.Ed
הובלה חינוכית, חברתית בשילוב אמנות ויצירה.
פסיכותרפיסטית רגשית-חברתית ומאמנת ילדים עם הפרעת קשב בגישה קוגניטיבית-התנהגותית CBT מטעם אוניברסיטת בר אילן ובוגרת תואר שני בייעוץ חינוכי. בעלת ניסיון בחינוך ובעבודה קבוצתית ופרטנית עם ילדים, תוך שילוב בין הבנת עולמו הרגשי של הילד לבין תרגול מעשי של תקשורת, ויסות וקשר בשילוב אמנות ויצירה.
ד״ר שחר צדוק
ייעוץ וליווי מקצועי
פסיכותרפיסט CBT, מרצה, מפתח תוכניות ומנהל אקדמי המלווה תוכניות באקדמיה ובארגונים בתחומי החוסן, הוויסות והמיומנויות הרגשיות-חברתיות. מלווה את פיתוח התוכנית ואת בניית המענים המקצועיים להורים התומכים בתהליך.